miércoles, 2 de noviembre de 2016

20 datos curiosos sobre las matemáticas

  • En el área de matemáticas de las pruebas SAT (Scholarship Aptitude Test) de admisión universitaria en EEUU, la puntuación media en 2011 fue de aproximadamente 510 sobre 800. Ahí está la prueba de por qué hay un montón de problemas matemáticos sin resolver.
  • El gran matemático del siglo XIX Carl Friedrich Gauss llamó a las matemáticas “la Reina de las Ciencias“.
  • anécdotas matemáticas
  • Si las matemáticas son una reina, son la Reina Blanca de “Alicia en el País de las Maravillas”. Esta Reina Blanca creía en “hasta seis cosas imposibles antes del desayuno”. (No es de extrañar que Lewis Carroll escribiera también sobre la geometría algebraica).
  • Las ecuaciones de Navier-Stokes se utilizan todo el tiempo en la aproximación de flujos de fluidos turbulentos cerca de una aeronave y en el torrente sanguíneo, pero las matemáticas que hay detrás de ellas todavía no se entienden.
  • Los elementos más extraños de matemáticas a menudo resultan ser útiles. Loscuaterniones, que pueden describir la rotación de objetos en 3-D, se descubrieron en 1843. Eran considerados hermosos pero inútiles hasta 1985, cuando científicos de la computación los aplicaron a la animación digital.
  • Algunos problemas de matemáticas están pensados para ser confusos, como laparadoja del filósofo británico Bertrand Russell: “el conjunto de todos los conjuntos que no son miembros de sí mismos.” Si el conjunto de Russell no es un miembro de sí mismo, entonces, por definición, es un miembro de sí mismo.
  • Russell usa un argumento matemático para poner a prueba los límites exteriores de la lógica (¡y la cordura!).
  • Kurt Gödel, el famoso lógico austriaco, empeoró las cosas en 1931 con su primer teorema de incompletitud, que dice que cualquier sistema matemático suficientemente poderoso debe contener declaraciones que sean verdaderas pero indemostrables. Gödel se dejó morir de hambre en 1978.
  • Pero los pensadores y aficionados dispuestos a  resolver problemas matemáticos no descansan. Millones de ellos lucharon durante 358 años con el último teorema de Fermat, una nota inacabada que el político y matemático amateur del siglo 17 Pierre de Fermat garabateó en el margen de un libro.
  • ¿Sabes que 3^2 + 4^2 = 5^2? Fermat afirmó que no hay números que encajen en el patrón (a^n + b^n = c^n) cuando se eleva a una potencia superior a 2.
  • anécdotas matemáticas
  • Finalmente, en 1995, el matemático inglés Andrew Wiles demostró que Fermat tenía razón, pero para hacerlo tuvo que usar matemáticas que Fermat nunca conoció. En la introducción de las 109 páginas deprueba de Wiles también cita decenas de colegas, vivos y muertos, de los cuales aprovechó su conocimiento.
  • En una conferencia en París en 1900, el matemático alemán David Hilbert decidió aclarar algunos misterios matemáticos persistentes mediante el establecimiento de 23 problemas clave. Para el año 2000 los matemáticos habían resuelto todos los problemas de Hilbert excepto una hipótesis planteada en 1859 por Bernhard Riemann.
  • La hipótesis de Riemann es considerada el problema sin resolver más importante en matemáticas. Se afirma que hay un patrón oculto en la distribución de los números primos (los números que no se pueden factorizar, como 5, 7, 41, y, oh, 1000033).
  • La hipótesis se ha demostrado experimentalmente para los primeros 100 mil millones de casos, lo que sería una prueba suficiente para un contable o incluso un físico. Pero no para un matemático.
  • En el año 2000, el Instituto Clay de Matemáticas anunció premios de 1.000.000 dólares para las soluciones a siete desconcertantes “problemas del milenio.” Diez años más tarde, el instituto entregó su primer premio al ruso Grigori Perelman por resolver laconjetura de Poincaré, un problema que se remonta a 1904.
  • Demostrando que los matemáticos no comprenden de números de siete cifras,Perelman rechazó el millón de dólares porque sentía que otros matemáticos eran igualmente merecedores del mismo. Actualmente vive recluído en Rusia.
  • En su adolescencia, Evariste Galois inventó una nueva rama de las matemáticas, llamada la teoría de grupos, para demostrar que “la ecuación de quinto grado” -una ecuación con un término no x5- no podía ser resuelta por fórmula alguna.
  • Galois murió en París en 1832 a los 20 años, por un disparo en un duelo por una mujer. Anticipando su derrota, pasó su última noche haciendo frenéticamente correcciones y adiciones a sus papeles de matemáticas.
  • El estudiante de posgrado George Dantzig llegó tarde a la clase de estadística en Berkeley un día de 1939 y copió dos problemas de la pizarra. Entregó las respuestas a los pocos días, disculpándose porque eran más complejos de lo habitual.
  • Los “deberes” eran en realidad dos teoremas sin probar muy conocidos. La historia de Dantzig se hizo famosa e inspiró una escena de la película “El indomable Will Hunting”.
  • anécdotas matemáticas
FUENTE: https://www.smartick.es/blog/index.php/20-curiosidades-sobre-las-matematicas

    sábado, 29 de octubre de 2016

    La historia de la númeracion arábiga

    Hace muchos años, quizá miles de años a nuestros antepasados les era difícil hacer operaciones contables. Hoy en día se nos es fácil realizar operaciones contables, e incluso las personas que o saben leer pueden contar y también manejar operaciones matemáticas.
    Resultado de imagen para los primeros numeros
    Sistemas de numeración egipcio, maya y arábigo.

    Por ejemplo, hace mucha años a un pastor para contar a sus ovejas se les era difícil ya que al no conocer un sistema de numeración adecuado el tenia que ponerle nombres a las ovejas y repetirlos todos para contar a sus ovejas, otros pueblos utilizaban sacos de piedras para contar sus bienes y la cantidad de piedras que tendría el saco seria la cantidad de sus bienes.

    Hace aproximadamente 5,000 años, dos pueblos de Asia; Los sumerios y los babilonios, ya usaban signos para los números. Los hacian para realizar calculos astronómicos.

    Los numeros arábigos:

    Son los símbolos más utilizados para representar números. Se les llama "arábigos" porque los hispano-árabes de Al-Ándalus los introdujeron en Europa a través su acción cultural, aunque, en realidad, su invención surgió en la India. El mundo le debe a la cultura india el invento trascendental del sistema de numeración posicional, así como el descubrimiento del 0, llamado śūnya (shuunia) o bindu en lengua sánscrita, aunque los mayas también conocieron tanto el 0 como la numeración posicional. Los matemáticos persas de la India adoptaron el sistema, de quienes lo tomaron los árabes. Para el momento en que se empezaron a usar en el norte de África, ya tenían su forma actual, de allí fueron adoptados en Europa en la Edad Media. Su uso aumentó en todo el mundo debido a la colonización y comercio europeos. También se debe a la lengua española la transmisión a lenguas europeas de vocablos matemáticos de influencia árabe como álgebra, algorítmo, cero, cifra, guarismo

    Estos números sufrieron una larga evolución en el tiempo y se introdujeron en Europa y occidente debido a que tenían una mayor facilidad que el sistema de numeración europeo

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    Evolución del sistema de numeración arábigo

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    Diferentes sistemas de númeracion

    Fuente: Wikipedia
                  Almanaque escuela para todos

    El nuevo mundo de las tablas de multiplicar

    Cuando nos enseñan  las tablas de multiplicar hay muchos  que las memorizan al momento, otros consigue dominarlas sumando mentalmente y otros a los que les cuesta tanto que jamas las memorizan.
    Según pasan los cursos, la operación de la multiplicación se va complicando, pasamos de multiplicar números simples a números más complejos (naturales, decimales, enteros, fraccionarios) y es aquí donde  queremos proponer otros métodos, de otras culturas, que pueden facilitar mucho el cálculo, así como formas de multiplicar curiosas:
    • Multiplicación maya: los mayas eran grandes matemáticos para los pocos recursos con los que contaban. Su forma de multiplicar era bastante sencilla, rápida y útil. Nos sirve para multiplicar prácticamente cualquier número. Lo hacían a través de línea cruzadas y no es necesario conocer las tablas de multiplicar tal y como las conocemos. Puedes practicar este método con este sencillo.

    • Multiplicación musulmana: a la cultura musulmana les debemos mucho, especialmente los números tal y como los escribimos hoy en día. Para multiplicar utilizaban una cuadrícula y colocaban los números en un orden determinado. Nos puede servir para multiplicar grandes números. 
    Multiplicación con círculos: lo curioso de esta forma de realizar la operación es que tan solo debemos dibujar círculos concéntricos y líneas. Al principio puede resultar complicada, pero cuando se le coge el truco facilita mucho las cosas. Para realizarla no hace falta conocer las tablas de multiplicar y es mejor no realizar este método con multiplicaciones de números grandes.
    TablasMultiPost2



    Una manera mas de poder reciclar de manera divertida y fácil.


    Resultado de imagen para diferentes tipos de tablas de multiplicar  de manera divertida

    Trucos de matemáticas para calcular más rápido


    Cruce de números

    Siempre que tengas que multiplicar dos números que tengan la misma cantidad de
     cifras,podrás aplicar este método. Se trata de multiplicar en forma de cruz.
    Simplemente tienes que multiplicar los extremos. Y después sumar los resultados 
    de las multiplicaciones en forma cruz. Lo entenderás con este ejemplo:
    Aquí te muestro como calcular  21 x 23=483

    Cuando las multiplicaciones del centro pasen a ser un número de dos cifras,
     tienes que sumar la decena a la cifra de la izquierda. Puedes verlo en la siguiente
     imagen.

    Practica y comprueba estos resultados:      14 x 21=294     33 x 24=792
    Más rápido que el método tradicional, ¿verdad? Si lo haces de cabeza,
     podrás asombrar a tus compañeros.

    ¿Puedo multiplicar ecuaciones?

    Sí! Utilizando el método anterior lo harás más rápido. Aquí tienes dos ejemplos. 
    Te vendrá bien practicar un poco de álgebra.
    \mathbf{(3x+1)\cdot (3x+2)=9x^{2}+9x+2}
    \mathbf{(4x+3)\cdot (5x+5)=20x^{2}+35x+15}

    Multiplicar por  11

    El primer paso es dejar intactas las cifras de los extremos.
     Después se suman y se dejan como valor intermedio. Ejemplos:
    72x11  ⇒  7 (    ) 2   ⇒  7 ( 7+2) 2  ⇒  792
    35x11= 3 (3+5) 5385
    Si el resultado del valor intermedio es un número de más de un dígito, 
    el valor de las decenas siempre pasa sumando a la cifra de la izquierda.
    77 x 11 = 7 (14) 7 = 847  Aquí el uno pasa a formar parte del primer 7.
    Números de 3 cifras
    235 x11 =2(2+3) (3+5) 5 = 2585
    815 x 11 = 8 (8+1) (1+5) 5 = 8965
    Observa que se aplica el mismo método. 
    Sólo tenemos que sumar los números de dos en dos.

    Cálculos rápidos con el 9 como protagonista

    Ahora vamos a multiplicar por 9, 99, 999, etc.
    Sabes que 6×9=54. Nos puede servir como ejemplo inicial para explicar 
    la forma de operar.
    Lo puedes obtener así: A la primera cifra le quitamos un 1 (6-1=5).
     Después siempre hacemos 9 – la cifra resultante  (9-5 =4)
    Es decir: 6×9=54   6-1|9-5  –>  5|4 –> 54
    Veamos otros ejemplos.
    43×99= 4257  →   43-1=42    9-4=5  9-2=7  
     Fijate que ahora resto 9- primera cifra    y   9-segunda cifra
    378×999=377622 →  378-1=377   9-3=6   9-7=2  9-7=2
    Imagínate el tiempo que te llevaría la operación anterior por el método tradicional.
     También se puede multiplicar por 1000 y restarle 378, aunque es más lento.
    Ahora te toca a tí. ¿Te atreves a multiplicar sin calculadora?
    562×999=                        1.973×9999=
    562×999= 561.438       1.973×9999= 19.728.027

    Multiplicaciones complejas

    Aquí el método es simplificar los cálculos utilizando la lógica.
    Cómo obtener rápidamente que 32×125= 4.000
    Recuerda que en un producto, si divido un factor entre cualquier número,
     tengo que multiplicar el otro por ese mismo número, 
    para que se siga manteniendo la igualdad. Esta es la base de este truco.
    Se trata de “transformar” los factores a otros más sencillos que resulten
     más fáciles de operar. Por ejemplo:
     32 x 125=  16×250  = 8×500  = 4×1.000  = 4.000
    Con la práctica está claro que podrás saltarte varios pasos. 
    Es cuestión de dedicarle tiempo y ganas.
    25 x 200 = 5 x 1.000 =  5.000
    28 x 225 = 14 x 450 = 7 x 900= 6.300

    Multiplicar por 5

    1234 x 5 = 6170
    Paso 1. Divide entre 2  →  1.234/2=617
    Paso 2. Multiplica por 10 →  617 x 10=6170
    Es cuestión de practicar.  Te dejo algunos ejemplos más.
    2.340 x 5= 11.700            2.288 x 5 = 11.440         5.322 x 5=26.610

    Elevar al cuadrado números terminados en 5 

    \boldsymbol{35^{2}=1.225}
    Paso 1. Multiplica la primera cifra por sí misma más uno →  3 x (3+1)=12
    Paso 2. Escribe 25 a continuación del número obtenido antes  → 1225
    Te dejo unos ejemplos para que los compruebes usando este método.
    \boldsymbol{105^{2}=11.025}
    \boldsymbol{195^{2}=38.025}

    Porcentajes

    15% de 300=45
    Paso 1. Primero calcula el 10%  → 30
    Paso 2. Calcula el 5%. Divide el resultado anterior entre 2  → 15
    Paso 3. Suma los resultados  →  30+15=45

    Ejemplos: 15% de 500= 75       15% de 2400=360

    Fuente: http://soymatematicas.com/trucos-
    de-matematicas-para-calcular-mas-rapido/